МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «СПОРТИВНАЯ ШКОЛА ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА ПО ГРЕБЛЕ НА БАЙДАРКАХ И КАНОЭ»

ПРИКАЗ

от 05 июля 2024 № 84-С

г. Краснодар

Об утверждении Порядка проведения самообследования государственного бюджетного учреждении дополнительного образования Краснодарского края «Спортивная школа олимпийского резерва  по гребле на байдарках и каноэ»

В соответствии с частью 3 статьи 28, частью 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 ода № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией" (с изменениями и дополнениями), от 10 декабря 2013 года № 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию" (с изменениями и дополнениями) п р и к а з ы в а ю:

1. Утвердить Порядок проведения самообследования государственного бюджетного учреждения дополнительного образования Краснодарского края «Спортивная школа олимпийского резерва по гребле на байдарках и каноэ» (приложение).
2. Утвердить показатели деятельности, подлежащие самообследованию (приложение 2).
3. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
4. Приказ вступает в силу с момента подписания.

 Директор         А.Ю. Мокрянский

1. Общие положения

 

1.1. Порядок проведения самообследования государственного бюджетного учреждении дополнительного образования Краснодарского края «Спортивная школа олимпийского резерва по гребле на байдарках и каноэ» (далее – Порядок, Учреждение) разработано в соответствии с частью 3 статьи 28, частью 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 ода № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией" (с изменениями и дополнениями), от 10 декабря 2013 года № 1324 "Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию" (с изменениями и дополнениями) и устанавливает правила проведения самообследования Учреждения.

1.2. Самообследование – это процедура, которая проводится ежегодно, носит системный характер, направлена на внутреннюю диагностику, выявление резервов и точек роста, а также определение векторов, ресурсов и движущих сил дальнейшего поступательного развития Учреждения.

1.3. Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности Учреждения, а также подготовка отчета о результатах самообследования (далее – Отчет).

1.4. Самообследование проводится Учреждением ежегодно.

1.5. Процедура саообследования включает в себя следующие этапы:

1) планирование и подготовку работ по самообследованию Учреждения;
2) организацию и проведение самообследования в Учреждении;
3) обобщение полученных результатов и на их основе формирование Отчета;
4) рассмотрение отчета на Общем собрании работников Учреждения.

1.6. Сроки, форма проведения самообследования, состав лиц, привлекаемых для его проведения, определяются Учреждением в порядке, установленным настоящим Порядком.

1.7. В процессе самообследования проводится оценка образовательной деятельности, системы управления организации, содержания и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса, востребованности выпускников, качества кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения, материально-технической базы, функционирования внутренней системы оценки качества образования, а также анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

1.8. Отчетным периодом является предшествующий самообследованию календарный год.

2. Организация и проведение самообследования

 

2.1. Организация самообследования в Учреждении осуществляется в соответствии с Планом по организации и проведению самообследования, который утверждается приказом директора Учреждения.

Рекомендуемая форма Плана с мероприятиями по организации и проведению самообследования, представлена в приложении 1 к данному Порядку.

2.2. Для проведения самообследования приказом директора утверждается рабочая группа (далее – Комиссия), в состав которой входят административные и педагогические работники Учреждения.

2.3. При проведении самообследования дается развернутая характеристика и оценка, включенных в план самообследования направлений и вопросов.

2.4. Оценка образовательной деятельности Учреждения включает:

1) общие сведения об Учреждении;
2) организационное и методическое обеспечение Учреждения;
3) организационно-правовое обеспечение Учреждения;
4) анализ организации деятельности и режима работы в учреждении за предыдущий год;
5) соответствие образовательной деятельности государственному заданию.

2.5. Оценка системы управления Учреждения включает:

1) организационную структуру управления Учреждением;
2) реализацию принципов единоначалия и коллегиальности, эффективность деятельности органов управления Учреждения.

2.6.  Оценка содержания и качества подготовки обучающихся включает:

1) результативность участия обучающихся в официальных спортивных мероприятиях различного уровня;
2) достижения обучающихся;
3) востребованность выпускников Учреждения.

2.7. Оценка организации учебного процесса включает.

1) соответствие учебно-тренировочного процесса нормативным документам, регламентирующим деятельность Учреждения;
2) характеристика дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ;
3) результаты освоения дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ;
4) формы и виды учебно-тренировочных занятий.
5) соответствие расписания учебно-тренировочных занятий требованиям санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».

2.8.  Оценка качества кадрового обеспечения включает:

1) соответствие состава педагогических и руководящих работников, штатному расписанию Учреждения;
2) повышение квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников.

2.9. Оценка качества учебно-методического обеспечения включает:

1) структуру методической службы;
2) формы методической работы.

2.10. Оценка качества библиотечно-информационного обеспечения, включает:

1) ведение, своевременность обновления официального сайта и информационно-телекоммуникационной сети Интернет и др.

2.11. Оценка качества материально-технической базы включает:

1) анализ материально-технического обеспечения Учреждения согласно требованиям дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ;
2) анализ помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями.

2.12. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования, включает:

1) результаты текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации обучающихся;
2) результаты участия обучающихся в официальных спортивных соревнованиях различного уровня;
3) сохранность контингента обучающихся;
4) соответствие реализуемой дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ требованиям федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ;
5) отсутствие жалоб родителей (законных представителей);
6) реализацию годовых учебно-тренировочных планов в соответствии с требованиями дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ;
7) обеспечение качества учебно-тренировочных занятий с обучающимися;
8) удовлетворенность обучающихся и родителей (законных представителей) учебно-тренировочными занятиями и условиями в Учреждении.
9) материально-техническое обеспечение (отсутствие или наличие травматизма);
10) программно-методические условия (совершенствование дополнительной образовательной программы спортивной подготовки по виду спорта гребля на байдарках и каноэ, наличие программы развития Учреждения);
11) кадровое обеспечение (результаты аттестации и повышение квалификации педагогических работников, стабильность коллектива);
12) создание санитарно-эпидемиологических условий (отсутствие предписаний Роспотребнадзора, соответствие требованиям СанПиН);
13) медицинское сопровождение обучающихся;
14) документооборот и нормативно-правовое обеспечение (включая программу развития Учреждения).
2.13. Анализ показателей деятельности, подлежащих самообследованию Учреждения. Показатели деятельности самообследования, по которым планируется проведение анализа представлены в приложении 2 к данному Порядку.

3. Обобщение полученных результатов и формирование отчета

 

3.1. По результатам проведенного анализа проводится оценка основных направления деятельности Учреждения.

3.2. Результаты самообследования Учреждения оформляются в виде отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности Учреждения.

3.3. Отчет подписывается директором Учреждения и заверяется ее печатью.

3.4. Размещение Отчета Учреждения в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет", и направление его учредителю осуществляются не позднее 20 апреля текущего года.

4. Заключительные положения

 

4.1. Настоящий Порядок вступает в силу с момента его подписания.

4.2. Основанием прекращения действия настоящего Порядка является:

1) принятие нового локального нормативного акта
2) признание утратившим силу действующего локального нормативного акта;
3) признание судом локального нормативного акта не законным.

 

Подготовлено:
Инструктор-методист И.В. Меркотун

 

Приложение 1
Рекомендуемая форма Плана с мероприятиями по организации и проведению самообследования

 

Приложение 2
Показатели деятельности, подлежащие самообследованию